教学信息

一、教师简介：

王莉芳，威尼斯vns08866登录管理学院教授，博士生导师，校在线教学与资源建设专家组成员。主持多项省部级教改项目、省级精品在线开放课程，获省部级教学成果奖，本科及研究生最满意教师称号等。

二、课程信息：经济学

三、教学设计：

（1）教学目标：系统地掌握学科的体系和研究方法，并将理论应用到实际经济运行的分析中，培养学生在经济学方面分析问题与解决问题的能力，提高学生开展科研工作的水平。

（2）教学重点：理论知识的系统学习

（3）教学难点：理论的应用到中国经济运行中问题的分析与解决

（4）教学内容设计：

理论模块：主要是讲解完成

实践模块：

（1）每章的课后习题：基础知识的掌握训练

（2）探究性研究习题：基础知识拓展的训练

开课问题设计为探究性研究习题，激发学生学习的兴趣

（3）案例讨论：培养学生分析问题解决问题能力

（4）阅读材料：养学生像市场人思考，像企业家一样做事，企家责使命和社会责任感。

（5）整体在线教学的思路和安排

授课将采用课前预习+课上的讲解和互动+课后拓展

课前预习：教师在授课之前对教学内容进行分析，结合学生具体情况利用课程平台发布课前预习内容布置预习任务，根据教学目标提出问题，让学生作课前预习，并带着问题在规定时间内完成相关预习内容，通过思考对给出问题进行解答。 教师布置预习任务和设置问题，设置的问题要难易适中，通过课前准备能够理解与掌握。

课上的讲解与互动： 在课上阶段按照教学大纲安排，学生事先已预习了相关内容，所以要详略得当，要以重点、难点和共性问题的讲授为主。同时在课堂上，教师应多采用问题式学习和启发式教学方法授课，由教师引导学生展开思考和讨论，找出问题的正确答案。

课后的拓展：在课后教师可向学生推送知识拓展的文献和相关资料，拓宽学生对专业的认知与眼界，培养学生探究性研究和实际问题的分析与解决。

（6）课堂测试

到课率、学生对教学的反馈、课后作业等信息和统计数据由助教进行收录分析，依靠雨课堂平台协助教师在教学过程中对学生的学习情况进行动态、多角度的全过程跟踪，评价学生的学习状态和学习效果，依据评价结果对教学进行优化，不断调整教学策略和教学手段。

（7）考核的要求

根据教学模块和教学目标的要求，分模块和权重对学生的学习过程进行全面的考核。

四、课程资料：

开课准备、电子教材、课程介绍、教学大纲、课件、习题、案例、视频、阅读资料、教学团队介绍都上传在威尼斯vns08866登录（HTTP://learn.pun.edu.cn/ ）课程平台上传完成，同学们利用平台使用手册可以登录下载相关的课程资料。课程资料包同时也上传到QQ群文件，供同学们2种模式下载学习。

五、在线教学运行方案、在线平台或交互工具

两台电脑：电脑上只留有上课资料，2个平台：“雨课堂”+“ＱＱ”群语音直播模式，“雨课堂”讲，语音说不清的内容图片在“ＱＱ”展示。两个平台协同完成教学任务。

六、总结：

（1）平台的使用感觉线上互动比线下更好了，学生顾虑少了，交流讨论更及时积极，课堂提出问题

（2）学生都能即使积极地回答，还有同学根据主题实时上网搜索数据参与讨论。

（3）课堂不需要内容太满，需要给学生留有思考的时间。

（4）难点一定要用文字、图片、例子综合起来给学生讲清楚。

    （5）上课前设计好上课的流程，问题的提出，理论的讲解使用的例子，以及案例都需精心设计好，这样课堂才会

收获好的效果。